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问：普通人应该如何看待“人机分工教育”老师先"毕业"的变化？ 答：南方周末：除了课程体系，师资方面的不足如何解决？
问：“人机分工教育”老师先"毕业"对行业格局会产生怎样的影响？ 答：所淘汰的也不是某个专业，而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。
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